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                    學校召開2020年專業及課程診改專題匯報會
                    作者:譚敏捷   時間:2020-05-03   點擊數:

                    禮記·中庸》:“凡事豫則立,不豫則廢。”為認真做好省教育廳對我校內部質量保證體系的診改復核工作,確保復核結論達到有效等級,結合學校的實際情況,我校已于2019年9月制定“湖南中醫藥高等專科學校迎接省診改復核沖刺工作方案”,期間各項診改工作已有條不紊地進行。為扎實有效沖刺診改復核工作,加強對診改復核工作的組織領導,2020年4月30日上午8:30,學校在蘆淞西校區學術報告廳舉行專業與課程診改專題匯報會。 副校長陳衛平、黨委委員陳美仁、各系部主任、副主任、教研室主任、專業帶頭人(負責人)和部分課程負責老師(含附屬醫院和教學醫院)、質控中心和教務處有關部門老師出席會議,相關系部教師參會學習。教務處處長黃宇輝主持會議。

                    教務處處長黃宇輝主持會議

                    本次專題匯報會共有12個專業和12門課程參與匯報。上午為專業診改情況報告專場,下午為課程診改情況報告專場。會上,各專業負責人和課程負責人分別對照學校課程整改和專業整改條目具體匯報了近三年的診改工作。專業診改主要從專業概況、目標標準、診斷改進、診斷成效、努力方向五個方面展開。課程診改則從課程基礎、目標標準、診斷改進、診改成效、存在不足、改進措施六個方面展開。


                    專業診改匯報現場

                    課程診改匯報現場

                    陳衛平就專業診改匯報強調,診斷改進措施要對癥,目標標準要明確,腳踏實地。他指出,診改工作是個手段,真正推進工作建設還是日常工作,三年診斷改進的工作一定要結合日常工作來做。匯報材料必須規范,要有量化的數據來清晰表達診改工作。他提出,學校所有的專業診改要聯系公共課、基礎課、思政課這些專業基礎課,聯系三教改革,不可忽視這些因素對人才培養的影響。陳美仁強調,專業匯報診改要對照“找沒找”、“動沒動”、“改沒改”九個字,找準專業建設目標與標準,盡快建立診改理念,診改成效緊緊圍繞質控點。


                    副校長陳衛平講話

                    黨委黨員、質控中心主任陳美仁講話

                    黃宇輝指出,專業診改的起點一定要切合實際,注意時間節點,積極培育“8”字螺旋上升式發展。質控中心教師張樂就課程診改工作,強調課程專業建設目標要注意其合理性,課程標準要結合校內標準體系、行業標準、考試標準。課程診斷要注意合規性,要按照質控的要點,不漏項,統一模板進行匯報。課程資源描述要具體量化,可量化、清晰化的數據即可作為下一步診改目標進行診改循環。

                    質控中心張樂講話

                    “質量保證是質量管理追求的理想境界,其核心是使每個人都成為質量保證的責任主體。”學校將以專業及課程診改為契機,繼續以診斷與改進為手段,在學校、專業、課程、教師、學生不同層面建立起完整且相對獨立的自我質量保證機制。

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